ホーム > ブログ > 勉強のヒント > 【答え合わせの質を上げる】「勉強のヒント」465
今日の一言：
「ただの『丸付け』という作業から『復習』へ」
解説：
先生がそばにいない限り、自分で『丸付け』をする作業は避けられない。だから、問題を解いただけで満足してしまい『丸付け』がいい加減になっている生徒を見かけることがある。
そんな生徒は、正解した問題にばかり気を取られ、間違えた問題をやり直そうとしない。『丸付け』という名の通り、正解を何個したかにこだわる。
それよりもむしろ、不正解の問題をつぎに正解するための方法を考えるべきだ。
『丸付け』という単純作業を『復習』に変える意識改革をしなければならない。
デキる生徒は、二度と同じミスを繰り返さないものだ。
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前田 功 （福島県鮫川村出身）
大学在学中のアルバイトがきっかけでこの業界に。大学卒業後、営業の勉強をすべく東京の商社へ就職。4年間の営業職を無事終え、天職と考えた塾講師へ転職。約10年間、神奈川を拠点とする大手学習塾に勤務し、担当し卒業させた生徒は600名超。あらゆる教室を運営・管理した経験を活かし、理想の教育を目指すため'06年春にA-TOPを開校。大手塾の長所を取り入れながら、大手塾ではできないきめ細かなサービスを提供すべく日々奮闘中。ブログ「勉強のヒント」は、学生から社会人まで役に立つと大好評。
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