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今日の一言：
「何をどのくらいやればいいのか？」
解説：
数学の成績をどうやって上げればいいかを問われると、『計算を頑張る』と答える。
もっと具体的に書いてごらんと言われると、『毎日復習する』と答える。
残念ながら、具体性のない意気込みだけでは成績は上がらない。
何を、どのくらいやればいいのか。
What?（何）
How many(How much)?（どのくらい）
When?(いつ（までに））
「学校の数学問題集を、
数学の授業を受けたその日のうちにノートに解き、
試験１週間前から２回目を解き始めるようにする。」
といったように、何を、どのくらい、いつやるのかを明確にするといい。
前田 功 （福島県鮫川村出身）
大学在学中のアルバイトがきっかけでこの業界に。大学卒業後、営業の勉強をすべく東京の商社へ就職。4年間の営業職を無事終え、天職と考えた塾講師へ転職。約10年間、神奈川を拠点とする大手学習塾に勤務し、担当し卒業させた生徒は600名超。あらゆる教室を運営・管理した経験を活かし、理想の教育を目指すため'06年春にA-TOPを開校。大手塾の長所を取り入れながら、大手塾ではできないきめ細かなサービスを提供すべく日々奮闘中。ブログ「勉強のヒント」は、学生から社会人まで役に立つと大好評。
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