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ブログ | 福島市 学習塾 高校受験 個別指導 A-TOP - Part 77

【3タイプの相手】「勉強のヒント」011

今日の一言:
(1)比べる相手、(2)聞ける相手、(3)教える相手 が存在するか?

解説:
別に親しくなくてもいい。友人でなくてもいい。
親・兄弟・塾の先生、学校の先生、誰でもいい。
3タイプの友人(相手)を持とう。

(1)は、ライバル。点数を開示しあって競争できる友人だ。
お互いに問題を出し合えるのが理想。

(2)は、わからないところをいつでも聞ける優秀生だ。
ついでに勉強法を聞いてしまえ。

(3)は、自分が教える友人だ。相手に教えることで、
自分があいまいだった部分もわかるようになってくるはず。

カテゴリー:ブログ | 勉強のヒント 投稿日:【2007 年 9 月 28 日】
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【今までの自分を劇的に変えられる言葉】「勉強のヒント」010

今日の一言:
今までの自分を劇的に変えることができる一言。
「俺(私)、最近●●ができるようになってきた」

解説:
苦手科目をどうしても克服できないのは、脳が拒否しているからだ。
その脳を変えるには、自分で自分を思い込ませる必要がある。

「俺(私)、最近●●ができるようになってきた」と言い聞かせながら、
できる限り簡単な問題から取り組み始めよう。

そして、周りも引き込むといい。
学校の先生、塾の先生、親、兄弟、友人にも、PRせよ。
「俺(私)って、最近●●ができるようになってきたんだよね」と。

カテゴリー:ブログ | 勉強のヒント 投稿日:【2007 年 9 月 27 日】
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【模擬テスト=優秀な参考書】「勉強のヒント」009

今日の一言:
「模擬テスト=不明点を確認するためのテスト」
「模擬テスト≠志望校合格率を確認するテスト」

解説:
合格率の分析は学校・塾の先生に任せるがいい。
模擬テストは、勉強の不明点を確認するためのテストだ。
結果を恐れるな。フル活用せよ。

そのためにテスト中にすべきことは、
(1)わからない問題に×印
(2)迷った問題に△印
(3)答えを問題用紙に明記     の3点。

即日自己採点をし、反省せよ。
特に、(2)は見えない弱点。その問題は入試の時にも迷うはずだろうから。

カテゴリー:ブログ | 勉強のヒント 投稿日:【2007 年 9 月 26 日】
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【後回しにする勇気】「勉強のヒント」008

今日の一言:
「わかるところを増やす」

解説:
成績のいい人は、あえて勇気を持って、わからないところを後回しにする。
その代わり、自分の分かるところを増やしていく。

ダメなのは、わからないところを必死に考えてしまい、
時間だけを浪費し勉強した気になってしまうことだ。

わからないところは、その問題にチェックをした上で翌日先生に聞く準備をせよ。
(1)何がわからないのか
(2)どこまでならわかるのか を明確に。

カテゴリー:ブログ | 勉強のヒント 投稿日:【2007 年 9 月 25 日】
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【タイマー効果】「勉強のヒント」007

今日の一言:
「タイマーでメリハリをつける」

解説:
何分でもいい。自分が集中できる時間をタイマーで見つけよ。
20分?40分?60分?

もちろん、勉強に集中した後はご褒美の休憩だ。
休憩中もタイマーをセットするのを忘れずに。

ちなみに、集中できる時間の長短は人それぞれ。短くても気にするな。

カテゴリー:ブログ | 勉強のヒント 投稿日:【2007 年 9 月 24 日】
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【禁句「今日は何しようかな…」】「勉強のヒント」006

今日の一言:
「やることリスト」を作れ

解説:
少なくとも3日間のやることリストを作るといい。
日曜・水曜・金曜それぞれの夜に、この先3日間でやりたいことをリストアップしてみる。

できなくても構わない。
それを自分で計画して実行し、ひとつひとつ消していくことに意味がある。
やり残したことは繰り越せばいい。

行き当たりばったりで、その日その時にやることを考えるのは非効率だ。

カテゴリー:ブログ | 勉強のヒント 投稿日:【2007 年 9 月 23 日】
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【後ろ向き発言禁止】「勉強のヒント」005

今日の一言:
「わからない」「難しい」「できっこない」と口にする前に、
「どうやったらわかる?」「簡単ならば?」「できるようになるには?」と質問してみよう。

解説:
一度後ろ向きな発言をしてしまうと、「だって…」と理由を探し出す。
できないことの理由探しは、幼稚園児でもできる。

どうやったらできるか?を自問自答してみよう。
質問された脳は、その答えを考えようとしてフル回転をし始める。

カテゴリー:ブログ | 勉強のヒント 投稿日:【2007 年 9 月 22 日】
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【成績がいい生徒の意外な共通点】「勉強のヒント」004

今日の一言:
「姿勢のよさと成績は比例する」

解説:
目と机上面との距離に留意せよ。近すぎないだろうか。
私が過去に今まで出会った成績のよい生徒は、一様に姿勢がよかった。
これは決して偶然ではない。

姿勢がよい
→目・話者の講師・机上面がつくる三角形が一定
→目線と身体の動きが最小限で済む
→疲れにくい
→集中力が続く
→動きが速い

今の自分の姿勢を鏡に映してみよ。背筋は伸びているか?

カテゴリー:ブログ | 勉強のヒント 投稿日:【2007 年 9 月 21 日】
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【壁にぶつかったら…】「勉強のヒント」003

今日の一言:
「困難は分割せよ」
ルロイ修道士(井上ひさし著『握手』)の言葉

解説:
難しそうな問題・課題は、一つずつ分けて考えるとよい。

(1)難問に対して…
本当に全部がわからないのか?
少しでもわかるところはないのか?
どこまでならわかるのか?

(2)膨大な量の課題に対して…
『ここまでやったら休憩』という区切りを自分で設定せよ。
そして区切り毎に自分にご褒美を。

カテゴリー:ブログ | 勉強のヒント 投稿日:【2007 年 9 月 20 日】
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【こんな目標じゃダメだ】「勉強のヒント」002

今日の一言:
この時期のダメな目標例
「○○高校(大学)合格!」
この時期にあるべき目標例
「次の●●のテストで数学▲▲点」

解説:
確かに目標とする高校は必要だ。しかし、今この時期に必要なのは、
その高校に入るというあいまいで長期的な目標だけでなく
より短期的な数値目標。

期限と数値を明確にした目標を設定するのだ。
そうすれば、今やるべきことが見えてくる。

カテゴリー:ブログ | 勉強のヒント 投稿日:【2007 年 9 月 19 日】
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